Ter competência técnica é essencial, saber comunicá-la é ainda mais! Apresentar ideias, projetos, relatórios e conclusões fazem parte do dia-a-dia de qualquer profissional nos dias de hoje – seja em uma pequena reunião, seja em um auditório lotado!

Planejamento: apresentações bem estruturadas, com começo, meio e fim
Poder de síntese e a capacidade de explicar muito em tempos curtos
Uso – quando necessário – de recursos adicionais (slides, vídeos, interação com público)
Poder de convencimento: motivação e conquista do público
Imagem pessoal, postura, voz, empatia e simpatia

Metodologia

Objetivos

Conteúdo

• O treinamento é composto por cinco partes distintas e complementares.
  
  Parte 1 - Conceitos
  O professor forma os conceitos essenciais para uma excelente apresentação em público (listados no conteúdo programático apresentado nesta proposta). Tudo é ilustrado com estudos de casos (casos que funcionam e casos que não funcionam). É aqui que o aluno terá a base para suas novas apresentações em público.
  
  Parte 2 - Preparação das apresentações individuais
  Os participantes planejam e desenvolvem uma apresentação, sempre com a orientação do professor. Nesta etapa o aluno coloca em prática os conhecimentos adquiridos.
  
  Parte 3 - Apresentações em público
  Esta é uma das partes mais interessantes do treinamento, a fase de devolutivas para os participantes. Cada aluno faz uma apresentação para a turma. O professor faz comentários durante e após cada apresentação. Os demais alunos também opinam. Assim as próximas apresentações podem incluir os comentários feitos.
  
  Parte 4 - Aperfeiçoamento
  Após todas as apresentações, o professor exibe e comenta o desempenho de cada participante – todos eles filmados –reforçando conceitos já passados e apresentando novos assuntos. Aqui o aluno observa sua desenvoltura no telão e tem a chance de aperfeiçoar ainda mais suas performances.
  
  Parte 5 - Apresentações de conclusão do curso
  Para fechar o ciclo, cada aluno tem a chance de fazer nova apresentação, levando em conta agora todas as recomendações feitas – a ele e a todo o grupo. Novamente, estas apresentações serão filmadas.
  
  

  Online ou presencial

  Duração de 16 horas.

  Suporte após o curso

  Apostila em PDF

• Preparar o aluno para falar em público, vencendo a ansiedade e o medo do palco
  Capacitar o participante a apresentar-se com desenvoltura e entusiasmo e objetividade
  Discutir conceitos de didática, clareza, assertividade e objetividade
  Introduzir técnicas de comunicação: conquista de atenção, persuasão e convencimento
  Analisar o medo de falar em público: causas e soluções
  Planejar apresentações eficazes que ajudem de fato o apresentador a expor suas ideias
  Aprender a lidar com os mais variados tipos de públicos
  

• O QUE SERÁ ABORDADO

  • Comunicação

    Por que é importante saber falar em público
    Habilidades de um facilitador: postura, atitude, assertividade, didática, clareza e organização
    

  • Trabalhando a emoção

    Combatendo a timidez e o medo de falar
    Autocontrole: como controlar a ansiedade
    A importância da concentração como fator de autoconfiança
    Pânico x naturalidade x humor
    Saídas para situações inesperadas e embaraçosas
    Esquecer é sinal de adrenalina alta: truques para lidar com o ”branco”
    

  • A importância da postura e imagem

    Aforça da comunicação verbal e não-verbal
    Atitudes para corrigir vícios e erros que se repetem
    Gestos e a mensagem que o corpo transmite
    Imagem: os cuidados essenciais com roupas, sapatos e cabelos
    A comunicação expressiva do rosto e dos olhos
    Marketing pessoal e a imagem do comunicador
    

  • A importância da voz

    A impostação da voz
    Voz, dicção e vocabulário
    Os recursos naturais do aparelho fonador
    Técnicas de uso e preservação da voz
    Exercícios de aquecimento antes da fala
    Exercícios de técnica vocal (aprimoramento da dicção)
    

  • O ambiente

    Infraestrutura: computador, projetor, laser-pointer
    Ruídos e concentração
    A adequação do sistema de som, quando aplicável
    Teste de microfone, quando aplicável
    A disposição dos lugares dos participantes
    

  • O público

    Os diferentes tipos de público
    Qual é o seu público alvo?
    Para que servirá a palestra
    Buscando a atenção do grupo
    Adequação de canais e códigos de comunicação
    Técnicas que favorecem o envolvimento da platéia
    Lidando com diferentes tipos de participantes: aconquista dos “difíceis” e dos “hostis”
    As perguntas difíceis, as respostas necessárias e os comportamentos indesejados
    

  • O assunto

    Coleta de informações
    Dados que darão sustentação ao discurso
    Histórias e casos
    As informações disponíveis
    

  • Planejamento

    Estruturando ideias e informações
    A estratégia da apresentação
    A linha central do discurso (organização de ideias)
    Os objetivos da apresentação
    O início do discurso e a descontração inicial
    Capturando a atenção da plateia e gerar a expectativa adequada
    Chamado a atenção para a importância do assunto
    Falhas mais comuns que podem ocorrer na abertura
    Descontração para a finalização do discurso
    Resumo da ideia central do tema
    Conclusão satisfatória do discurso
    Encerramento inesquecível
    

  • Apresentação do discurso

    Conduzindo uma apresentação: foco e objetividade
    O desenvolvimento de ideias, com didática e fluência
    O poder da argumentação e persuasão
    A linguagem
    A força do vocabulário ideal
    A didática e a capacidade de expressão
    O poder de síntese
    Tranqüilidade, segurança e confiança
    O jogo de cintura, a criatividade e a capacidade de improvisar com desembaraço
    

  • O controle do tempo

    Quando será (adequação ao tempo disponível)
    Tempo e objetividade
    Como lidar com os imprevistos
    

  • Os recursos audiovisuais

    Slides PowerPoint
    Flipchart
    Objetos
    Imagens
    A simbologia das cores